杨雅琴，女，24岁，护士，年一直从事儿科护理工作。
我是一名普通的护士，我为我的职业崇高性而感到无尚荣光。护理专业的鼻祖南丁格尔曾说过：护理是一门艺术，从事这门艺术需要有极大的心理准备，在人的一生中，谁不需要爱，特别是在人生病之际，更渴望得到安慰，得到呵护，得到帮助。我知道，要做一个合格的护士就需要精通护理技术，钻研最新的护理理论。因此业务上我刻苦钻研，虚心学习，总结临床经验，不断提高自己的专业技术水平。业余休息时间不断的学习，丰富自己的理论知识，并学以致用，以后打算积极申报护理课题，为护理理论的发展做出自己的贡献。
我知道，要做一个合格的护士就应该从一点一滴做起，从日常的护理工作做起，严于律己,从细节中体贴和关心病人，尽自己的一切努力来减轻患者的痛苦。因此作为责任护士，在工作中，我总是勤勤恳恳，恪尽职守，想病人之所想，急病人之所急，力争精益求精。医院开展优质护理服务以来，我每天早上提前来到病房，首先向分管的每一位病人问好，“昨天晚上您睡得好吗?”“今天您感觉好一些了吗?”每天下班前，再次来到病房看看病人，问问他们有什么需要，问问他们今天的感觉如何。一句句简单的问候拉近了我与病人之间的距离。一句句真诚的话语，使病人体会到了医患之间的平等和亲切，护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。在护理工作中，多给病人一些理解，病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!
医院、科室各项规章制度，医院及科室组织的各项培训、*治学习及理论学习。掌握了扎实的专业知识，理论及技能考核均合格。通过对各种儿科常见病的学习，使自己认识到了自己的不足之处，从自己从前的一知半解到现在的基本掌握，从以前的患儿家长询问孩子病情情况的支支吾吾到现在的坦诚讲解，觉得自己还要加强自己专业知识的积累。尤其是病危病重患儿的护理，在科主任及护士长的领导下能独立完成其各项工作，，认真履行岗位职责达到质量标准要求，护理文件书写规范，病人满意度高。儿科不同于其它科室，住院病人多，工作繁重，加之孩子爱哭闹，经常因为一针穿刺不成功导致家长不满，这些都锻炼了我的耐心和细心，在工作中任劳任怨，以病人为中心，处处为病人着想，同时我不断加强业务和技术学习，能熟练掌握儿科输液泵、雾化吸入、心电监护、吸氧等操作，熟练掌握儿科常见病的护理措施，在科室里认真工作，团结同事，认真带教，积累了丰富的临床经验。
新生儿护理工作已让我深深热爱上了这份简单但不平凡的工作。新生儿科又不同于普通的儿科病房，在这里的患者都是急重病儿，与患者无法直接沟通病情，患者家属更多的是哀愁焦虑，这就更考验着护理人员的职业素养和仁爱之心。在面对这一道道难题和考验时，用熟练扎实的技能和爱心为一名名患者解除了痛苦，将孩子本该有的天使的笑容重新带回给父母，多次得到了患者家属的称赞。在新生患儿生病时，尤其是重症病状患儿，家属由于缺少经验往往手足无措，在为患儿护理的同时还不停的向患儿父母讲授新生儿的护理方法及注意事项，让家属不但舒缓了情绪，更学到了很多抚养孩子的知识，使得医患关系变得简单融洽。
当繁花盛开的五月悄悄降临，当万紫千红的季节换上新装时，我记得有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我一步步前进，激励着我以实际行动完善自我，用更好的关怀照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。
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