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TUhjnbcbe - 2021/8/17 3:02:00
?年1月15日,教育部正式发布“强基计划”。年6月,高等教育司启动开展基础学科拔尖计划2.0基地遴选工作,并宣布-年拟建个基地,其中个理科基地,10+医科基地。其中基础学科拔尖学生培养基地建设范围是数学、物理学(含理论力学)、化学、生物科学、计算机科学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学等17个类别。晚!进入中学以后,一下十几门科目,知识的难度和广度也在发生变化,孩子们一下子被大量的概念、定义、公式“淹没”。学生往往觉得这些概念非常抽象、难以理解。等到初中,再让孩子爱上理工科,还想跟王者荣耀、游戏抢时间?恐怕只会追悔莫及!实际上,小学阶段是孩子发展科学思维的*金期,也是孩子好奇心和探索欲的高峰期。这个阶段的孩子,对世界天生充满着好奇心。既然如此,何不在对的时间做对的事!在国家教育部《义务教育小学科学课程标准》中,小学科学分为物质科学、生命科学、地球与宇宙科学,技术与工程等四个板块,这和初高中孩子要学的物理、化学、生物、地理也是基本契合的。从小实践科学方法,锻炼科学思维,打牢科学基础的同时,也为中学阶段的科学、物理、化学、生物等学科做了知识储备、思维和能力准备。如果说语数外是每个孩子必报的课外班,那么科学课就是拉开孩子们的差距课。不夸张地说,科学课是小学阶段最容易被低估,而中高考阶段却最吃香的学科。咱们要以终为始来规划孩子小学阶段的教育投资。现在随便一个画画、音乐兴趣班都是大几万,一个英语幼儿园到小学,基本要十几万,而科学这么重要的学科,难道不应该在在小学阶段有更高的投入吗??从年秋季开学起,小学科学课被国家教育部列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”,科学课程的起始年级延伸到小学一年级。随着新中考和新高考的不断改革,越来越多的家长意识到从小培养孩子科学素养的重要性。有的家长选择囤积各种科普动画片,恨不得上来就是黑洞、夸克,以为孩子看得越多学会的也越多。实际上,科学是一门实践性很强的学科,光是看动画是远远不够的。还有的家长跟风买回来一堆花里胡哨的实验盒子,每个实验神奇得就像变魔术一样吸引孩子的眼球。其实,儿童的科学,就在生活里。让孩子理解身边的自然现象和常见的物理化学现象,就是在帮助孩子积累生活常识和科学经验。科学教育不必舍近求远,引导孩子观察生活、动手实践验证,如实地记录观察到的现象,培养探究到底的精神和质疑的勇气,就是极好的科学教育。5-11岁的孩子,好奇心爆棚,生活中总有各种疑问。比如:

天空为什么会下雨?

云朵是怎么形成的?

自来水从哪里来?

用过的脏脏的污水又会排到哪里去?

地球上的水够用吗?

再比如:

小朋友们爱玩的泡泡水,吹出来的泡泡为什么总是圆的?

衣服晒干了,水去哪里了?

雪为什么会融化成水?

水在什么情况才会结冰?

盐为什么会消失不见?

海豚科学《水的世界》就会带着孩子一起探究这些问题背后的原因和答案。获取知识的途径有很多,海豚科学课堂使用多种方式,比如真人教学、互动提问、探究实验、科学动画、思维图表、纪录片、科学绘本等,从不同角度帮助孩子建立多元理解,建构知识的意义,从而越来越接近事物的本质和真相。而丰富的学习资源,本身也能激发孩子的学习兴趣和内驱力。无实验,不科学!跟市面上千篇一律的娱乐性、搭建类实验很不一样,海豚科学主题实验更注重科学性、趣味性和实用性。来看看具体的课程内容??盐水画实验中,水分蒸发之后,神奇的一幕出现了:美丽的白色结晶渐渐显露。也许过了很久以后,小朋友仍然会记得当时的喜悦,或许这将成为孩子人生的第一堂化学课,在孩子心中埋下了走上科研道路的种子。在《天上有朵雨做的云》这堂课里,老师会通过实验来做一些云朵,让孩子眼见为实!制作云朵的过程需要更多的时间,无形中也在培养孩子们耐心的品质,看到结果的那一刹那相信孩子们都能体会到坚持的意义。除此以外,原创的云朵家族动画和云朵实拍镜头,还教孩子认识各种各样的云朵,以及云朵就是天气的招牌,学会观云识天。很多家长看完这一课都惊呼,终于认识天空中的云朵了!《“善变”的水》,通过唯美的绘本动画《雪精灵》导入物质科学中的三态主题,借助实验探究水分蒸发,最后带着孩子DIY冰淇淋,在满足孩子味蕾的同时,了解固态、气态、液态之间的转化关系和条件。三态的内容是初中物理的知识点,但通过老师通俗易懂的讲解和亲眼观察、亲自动手,小朋友也能轻松get硬核科学知识。《水宝宝的旅行》讲的是水循环。很多幼儿绘本都讲过这个知识点,到了高中地理还会再讲,确实很重要。这是小学科学四大板块之一“地球和空间”的核心知识。我们知道地球四大圈层包括大气圈、岩石圈、生物圈和水圈,水圈是生命的摇篮,作为科学教育的起点还是很有意义的。水循环是一个很宏大的话题,可以说跨越时空、联系你我。这个主题非常需要想象力,有了前面水的三态的知识的铺垫,小朋友也能很好理解。后面紧接着讲云朵和降水,又是站在从不同的角度再次复习水循环的知识,海豚科学《水的世界》主题探究课整体设计就是遵循这样的逻辑:环环相扣、层层递进、螺旋上升。《水土流失》大概是十堂课中最硬核的一节了。教研产品组讨论了很久,到底要不要给孩子讲这么难的概念,毕竟降水强度、历时长短、地表坡度、植被覆盖、雨水下渗等,这些浓浓科学味的学术词汇很有点难了,都已经涉及到高中地理的知识点了。但是,考虑到小学生做环保手抄报已经是非常普遍的情况,有的孩子还会参加环保主题绘画和科普作文大赛,小朋友对于环保知识的需求已经非常迫切了。所以,我们不希望孩子在参加这些活动的时候,仅仅是空喊口号,更希望小朋友能知其然并知其所以然。而且,心怀“国之大者”,顾大局,计长远,守护好生态高地和一江清水,一直也是总书记心之所系。生态教育要从娃娃抓起!为了让小朋友理解这么难却非常有意义的科学知识,教研老师和制作团队也是操碎了心。先把硬核的知识化成了魔法卡片,从水土保持的角度重新认识树。为什么树的形状很适合储藏雨水?8张魔法卡片1分钟点亮孩子的科学思维??我们相信,好的内容是这样润物无声的,我们想让孩子知道的那些东西,不需要讲大道理,就能很好地被感知。仅仅这样就够了么,那也太小看海豚科学了。AI课堂里,通过云云和朵朵这对欢喜劲敌比赛的故事,再次加深了孩子们对于强度大的降水和陡峭的山坡更容易造成水土流失的印象。后面的实验探究环节,三组水土流失对照实验,更是运用了控制变量的科研方法,让小朋友认识到影响水土流失的因素,也更明白植树造林、涵养水土的意义。在海豚科学《水的世界》中,还有更多好玩有趣的实验等待大家去体验和发现。为了让孩子每一次探究都更有价值,海豚科学实验重质不重量,拒绝跟风跑量。毕竟孩子的时间更珍贵,不想用那些看似很多却很low的实验去迎合市场,对孩子毫无意义,更是打消孩子宝贵的好奇心和积极性!做过产品的人都知道,做减法比做加法难多了,少即是多。跨学科概念是当前国际科学教育界
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