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TUhjnbcbe - 2021/3/3 17:25:00
距离主管护师考试还有70天

上期考点:妇产科护理学-妇产科常用护理技术、妇产科诊疗及手术患者护理

今日考点:儿科护理学-绪论、生长发育

1、题干:下述哪项不是儿科护士为患儿家长宣教的内容

A、医院B、教会家长为患儿作出护理诊断C、帮助患儿接受各种治疗D、指导家长如何观察患儿的病情E、帮助家长掌握患儿出院后护理

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答案:B

解析:护理诊断是护士作出的专业诊断,患儿家长不需要学会作护理诊断。(B错,本题选B)

2、题干:以下哪项不是儿科临床护理程序的内容

A、对患儿及家属进行评估B、制定实施护理计划C、作出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导

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答案:E

解析:护理程序包括五大步骤,即护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施及护理评价。出院指导不包括在护理程序里面。(E错,本题选E)

3、题干:小儿动作发育遵循一定规律,下列哪项是错误的

A、由上至下B、由近到远C、由不协调到协调D、由粗动作到精细动作E、先有反面动作后有正面动作

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答案:E

解析:生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。先有正面动作后有背面动作。(E错,本题选E)

4、题干:正常小儿20个乳牙出齐的时间,为下列哪一年龄阶段

A、24个月B、28个月C、2岁半D、3岁E、3岁半

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答案:D

解析:出生时在领骨中已有骨化的乳牙芽孢,但未萌出,生后4~10个月乳牙开始萌出,最晚3岁出齐(D对)

5、题干:新生儿期是指

A、出生后到满28天B、出生后断脐到满28天前C、出生后到满42天D、出生后断脐到满42天前E、出生后断脐到满50天前

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答案:B

解析:自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。(B对)

6、题干:关于小儿囟门发育说法不正确的是

A、出生时前囟1.5X2cmB、囟门过小多见于小头畸形C、前囟隆起多见脑膜炎D、前囟1.5岁关闭E、后囟最迟在3~4个月闭合

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答案:E

解析:后囟最迟在6~8周闭合。(E错,为本题答案)

7、题干:生长发育的顺序中,哪项提法是错误的

A、生长发育遵循由上到下的顺序B、生长发育遵循由近到远的顺序C、生长发育遵循由细到粗的顺序D、生长发育由简单到复杂的顺序E、生长发育由低级到高级的顺序

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答案:C

解析:生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。(C错,本题选C)

8、题干:正常1岁8个月小儿乳牙应有

A、8~10个B、10~12个C、14~16个D、18~20个E、20~22个

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答案:C

解析:生后4~10个月乳牙开始萌出,最晚3岁出齐,2岁以内乳牙的数目约为月龄减4~6。1岁8个月小儿的乳牙有:20-4或6=14~16个。(C对)

9、题干:前囟饱满多见于

A、佝偻病B、头小畸形C、呆小病D、脑积水E、甲状腺功能减低症

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答案:D

解析:前囟早闭或过小见于小头畸形;前囟迟闭、过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症等;前囟饱满常示颅内压增高,见于脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤、脑出血等疾病(D对),而前囟凹陷则见于极度消瘦或脱水者。(D对)

10、题干:儿科护士承担指导者角色的目的是

A、与其他科室人员共同完成护理工作B、改变小儿不良行为C、满足小儿心理需要D、便于和小儿及其家长沟通E、促进患儿健康

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答案:E

解析:儿科护士承担指导者角色的目的是促进患儿健康。(E对)

11、题干:以下哪项不是儿科护理学的任务

A、小儿疾病的护理B、青少年教育心理学C、优生优育D、增强儿童体质E、促进儿童身心健康

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答案:C

解析:儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护小儿,对小儿提供综合性、广泛性的护理,以增强小儿体质,降低小儿发病率和死亡率,保障和促进小儿健康,提高人类的整体健康素质。儿科护理学的服务对象是自胎儿至青春期的儿童。(C错,本题选C)

12、题干:根据小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该为

A、12~15岁B、10~12岁C、7~10岁D、2~7岁E、0~2岁

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答案:D

解析:随着感知觉的逐步发育,2岁儿童能说出2~3个字构成的句子,7岁能讲故事,开始写字。因此,2-7岁能表达懂、喜、怒、怕,对疾病有具体认识。(D对)

13、题干:小儿可以自己控制排尿的年龄是

A、1~2岁B、2~3岁C、4~5岁D、5~6岁E、6~7岁

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答案:C

解析:小儿可以自己控制排尿的年龄是4~5岁。(C对)

14、题干:新生儿视觉清晰的范围是

A、10~15cmB、15~20cmC、20~25cmD、25~30cmE、30~35cm

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答案:B

解析:新生儿已有视觉感应功能,瞳孔有对光反应,但因视网膜*斑区发育不全和眼外肌协调能力较差,视觉不敏锐,只有在15~20cm范围内视觉才最清晰,在清醒和安静状态下可短暂注视和追随近处缓慢移动的物体。(B对)

15、题干:小儿身长中点在脐以上,体重10Kg,身长75cm,头围46cm,门牙6颗,其可能的年龄为()

A、6个月B、8个月C、12个月D、18个月E、24个月

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答案:C

解析:小儿1岁时,身长为75cm,头围为46cm。(C对)

16、题干:下列哪项不是护士的角色

A、护士是儿童权益的维护者B、帮助小儿保持或恢复健康C、联系和协助有关人员和机构的相互关系D、护士应把护理研究工作放在首位E、与营养师联系,讨论有关膳食的安排

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答案:D

解析:儿科护士最重要的角色是帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身心两方面的需求。(D对)

17、题干:儿科护理学的研究范围包括

A、小儿生长发育
  B、小儿身心健康保健
  C、儿童保健
  D、疾病预防、临床疾病护理
  E、以上都是

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答案:E

解析:一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理。(选E)

18、题干:婴儿,3个月。在儿科保健门诊检查时,认为存在发育异常的现象为

A、前囟未闭1.5×2cmB、乳牙未萌发C、头不能抬起D、不能伸手取物E、不能独坐

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答案:C

解析:因为颈后肌发育先于颈前肌,所以新生儿俯卧位时能抬头1~2秒;3个月时抬头较稳;4个月时抬头很稳并能自由转动。小儿生后4~10个月乳牙开始萌出,且前囟在出生时约1.5~2.0cm;6个月的小儿可双手向前撑住独坐,伸手取物。(C错,ABDE对)

19、题干:某小儿出生体重为3kg,按照公式推算5个月时体重应是

A、5kgB、5.5kgC、6kgD、6.5kgE、7kg

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答案:D

解析:6个月以内小儿的体重计算公式为:体重(kg)=出生体重+月龄X0.7,即3+5X0.7=6.5(kg)。(D对,ABCE错)7~12个月:体重(kg)=6(kg)+月龄×0.25(kg);2~12岁:体重(kg)=年龄×2+8(kg)。

20、题干:儿科护理学研究的内容不包括小儿

A、生长发育规律B、营养和喂养C、预防保健D、疾病治疗E、疾病护理

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答案:D

解析:儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理,以促进小儿身心健康的科学。(D错,本题选D)

21、题干:6个月婴儿,在儿科门诊检查,下列哪项情况认为是发育异常

A、前囟未闭B、头围44cmC、乳牙未萌出D、俯卧时不能抬胸E、两手不会传递玩具

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答案:D

解析:新生儿俯卧位时能抬头1~2秒;3个月时抬头较稳;4个月时抬头很稳并能自由转动。3~4月时可用手撑起上身数分钟;7~8个月时已能用手支撑胸腹,使上身离开床面或桌面,故6个月婴儿俯卧时不能抬胸为发育异常。(D对)

22、题干:判断小儿体格发育的常用主要指标有

A、体重、身高、头围、腹围B、语言发育程度C、智力发育水平D、对外界反应能力E、动作能力或运动能力

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答案:A

解析:小儿体格生长评价指标:体重、身高、坐高、头围、胸围、腹围、上臂围。(A对)

23、题干:下列哪项是对儿科护士的素质要求

A、掌握至少两门外语B、掌握护理专业理论知识即可C、具有开展护理教育及护理科研的能力D、简单了解现代发展的科学理论、新技术E、与患儿家属保持距离,避免医疗纠纷

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答案:C

解析:掌握一门外语及现代科学发展的新理论、新技术。(AD错)不但但掌握护理专业知识,还要具备一定的文化素养和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。(B错)具有开展护理教育和护理科研的能力(C对)。

24、题干:关于儿科护理学的范围说法,下列哪项是最正确的

A、对疾病的护理B、对患病儿童的护理C、对医疗保险机构承担的任务D、是指以儿童及其家庭为中心的身心整体的护理E、将科学育儿的知识普及到每一个病人家庭

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答案:D

解析:随着医学模式的转变,儿科护理已由单纯的疾病护理发展为以儿童及其家庭为中心的身心整体护理。

25、题干:儿科护理学是从下列哪方面来研究和保护儿童

A、知觉、认知、情绪、人格B、体格、智能、人际关系、社会关系C、情绪、人格、人际关系、社会关系D、知觉、认知、行为、社会E、体格、智能、行为、社会

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答案:E

解析:儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质、降低发病率和死亡率,保障和促进儿童健康。

今日题量:25题

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