级全体儿科规培学员
的医路声音
儿科学院院长、规培带教老师李树*主任医师致辞
规培带教老师周福*副主任医师讲授儿科基地入科教育
儿科学院院长李树*主任医师讲授我院儿科发展史
级儿科规培学员看望我院儿科80岁高龄仍坚守临床一线工作的陈新德教授，陈新德教授寄语青年医师。
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岗前培训心得体会及规划江晓颖即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是在上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。
在这次岗前培医院的各项规章制度,医院的历史沿革,对各科室职能有了一定的了解,并学到了一些必要的医患沟通技巧,使我受益匪浅。
感谢院领医院精神和服务理念,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系,来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗,为之献身,以其而荣耀,以其而自豪,当医院文化,医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力,作为一名医务工作者,要想为患者服务好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证,各位领导从一点一滴的小事讲起带领我们学习了医德医风建设的有关内容,使我们感受很深。
新乡医院现今能有如此好的口碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。我们应该从现在做起,从自我做起,从每一件小事做起,将自己塑造成为一名合格的医生，在培训的过程中我将严格的遵守科室的规章制度,注重提高自身职业道德修养,端正工作态度,强化业务学习,积极主动参与临床实践,不断提高理论水平及操作能力。通过规范化培训,我将积极的将理论知识联系到临床工作实际中,了解各个科室常见病种的诊断与治疗特点,临床常见病、危重症病的基本处理原则及方法,并熟悉医患沟通、医疗安全、病历书写、院内感染等相关知识。
医生作为一种特殊职业,面对是有思想、有感情的人类。只有具有高度责任心及同情心的医生,才有可能当好一名合格医生。医生担负着维护和促进人类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此我们在临床工作中要积极地学习和做事,从最小的事情做起,不好高骛远,踏踏实实地做好每一件事。
最后,在岗前培训结束后我才真正了解到院领导为什么要组织开展这样一个岗前培训。这是为了让我们在自己的规培过程中更好地学习和贡献自己的努力,让医院这个大环境中去。让我们得以继续学习和发挥自己的所学,带着我们的努力和汗水一起去开拓美好的明天!
规培期间的学习和规划
王梦珠
思想汇报:因为疫情在家待了大半年感觉整个人好像与社会脱轨了一样，失去了年轻人应有的拼搏精神，所以在九月十号正式报道之后我还没有做好未来三年艰苦奋斗的准备。但是通过为期一天的入科教育学习和各位老师的鼓励和鞭策以及师兄们的规培经验分享，我的焦虑不安的情绪得到了很大的平定。我知道我不再是以一个学生的身份来学习，研究生期间就是踏入社会，我要从思想上转变自己的观念，我的导师是我的老师，也是我的朋友，我也不是一个人在前行；在我规培学习期间我就是一附院的一份子，所有的老师都是我的指路人。在学习的过程中难免会遇到各种各样的困难；医学之路，从来都不是一条安逸平坦的道路，既然选择了这条道路我就要做到不忘初心，砥砺前行，况且有很多前辈老师们为我们树立了榜样，我要立定心志，向着标杆前进！把时间和精力用到学习方面，端正自己的学习态度；从事医学职业要任劳任怨，面对老师对我们的无私奉献，我要做到的是努力学习知识，尊师重道。
规培学习计划如下:
①在研一期间将理论知识和临床实践结合通过年执业医师考试，顺利拿到执业医师资格证，培养自己学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，为后续的工作打好基础；
②正式入科之后学习病历书写和医疗系统电脑操作，学会书写病程记录和下医嘱以及查看化验单，学会看影像学图片；
③掌握儿科基础知识和儿科四大穿刺以及基本的临床技能操作，对儿科常见病和多发病学习鉴别和掌握，养成自己的习惯，培养临床思维；
④研究生第二年通过儿科结业考试，利用业余时间继续加强英语学习，争取通过大学英语六级考试，业余时间多看书，提升自己整体素养；
⑤学习基本电脑操作和运用，学会文献检索的方法，学会查阅中英文文献，提高文献阅读能力，学会阅读和归纳总结，培养自己的科研精神，为后期论文写作打好基础；
⑥在研究生第三年强化自己的专业技能，完成论文写作，完成规培，为正式参加工作做好准备。
规培期间设计目标:首先我要根据老师给我指导的研究方向，了解学习儿科相关专业知识，大量查阅中英文文献，发表一篇与研究方向相关的论文；在所能涉及的儿科专业领域，多多学习积累经验为毕业论文积累素材。培养自己的科研精神，积极主动把握学习的机会。我报的专业是PICU所以我还是想从儿科危急重症方面作为自己设计论文写作的出发点，研究相关方面的内容，根据老师给我的指导意见和自己的探索发现，设计毕业论文写作。
未来可期
梁甜
经过4天的培训，一整天的入基地教育，我们的规培生活正式拉开序幕。面对即将到来的三年，我想告诉自己：未来可期。回想这5天的所听所看所感，越来越为自己能够成为新医一附院的一份子而骄傲。医院的发展史、发展现况、办院宗旨、服务理念，从各位老师的口中听到的每一句话、每一个故事，都使我感受到独特而又浓厚的新医氛围，也更加理解了这八个字：仁心仁术，博济惠民。在院史馆，一行行看似简单却又意义深刻的文字介绍，一张张泛*但饱含深意的图片，一个个奖杯和证书，物品无声历史有声，它们诉说着一代代新医人的艰辛和坚持，展示着新医人不懈努力的成果。最让我印象深刻的是大医钱惠茵，一个人感动一座城，她是所有医生的榜样和楷模。上午临结束前李老师带我们去门诊看望了一位德高望重的行医50余年的老医生，老人接过鲜花，语重心长地嘱托了我们很多，要“手勤、腿勤、嘴勤”，要多想多问，要永远保有热情。说到一半的时候，老人家眼睛泛红，哽咽了，在场的大家也都感动了，我猜老人的眼泪背后，是对自己行医生涯的感慨，也是对我们新一批规培人的期许，更有一些无法用言语表达的情感，有机会的话我想再见见老人家。这里有这么多可爱又可敬的人，“仁心仁术，博济惠民”，我会用心将这八个大字牢牢记住，根植于心中，以此为标杆，严格要求自己，做一个好医生。
对于接下来三年的规培生活，我希望可以用三个词来形容：认真、充实、丰盛。我会认真对待这一段来之不易的学习生活，严格按照规培计划及大纲要求，医院及各个轮转科室的规章制度，注重提高自身职业道德修养，端正工作态度，强化业务学习，积极主动参与临床实践，不断提高理论水平及操作能力，将所学到的理论知识运用到临床工作实际中去，理论与实践相结合，提高自己的综合能力，成为一名合格的医生。此外，我希望自己的规培生活是充实的，在努力增加医学技术水平的同时，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，医院组织的各种学术讲座，从一点一滴开始提升自己，从而开阔视野，扩大知识面。最后，基于认真和充实，我更希望这三年的生活是丰盛的，除了医学相关的知识和技能，利用工作之余的时间丰富自己的生活，多看课外书和人文类书籍，积累知识陶冶情操；保持自己良好的生活习惯，多运动，强健体魄，身体是革命的本钱，健康的身体对一名医生来说尤其重要；坚持自己的日常爱好，留一点时间给自己，既是一种放松也能给自己带来力量。
感谢新医带给我的感受与感动，给予我重新开始和坚持下去的力量。未来可期，希望三年后回看这些话，不负自己，不负这三年。
焦国佩
金秋九月，怀着激动的心情踏上了住院医师规范化培训的道路，我已不再是一名医学生，用刘院长的话说现在的我们已经是一名准医生，一名要奔赴工作岗位，直接面对病患的准医生，褪去青涩的校服，披上洁白而又神圣的白大褂，我们身上肩负着救死扶伤的重任，时刻提醒着我们要精益求精，不断学习，医学之路无止境，只有不断的学习、不断的提高自己才能更好地为病患服务，为社会造福。选择儿科，我义无反顾，儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，选择儿科，我从不后悔。
通过岗前培训，我了解了新医院的历史和文化，从的意义到的发展，医院医院到豫北地区的医疗、教学、科研为一体的医疗机构，时间见证了医院艰辛的发展历程，病患给与了医院充分的肯定，我们的到来给医院注入了新的活力。医院的院史馆，件件古董式的医疗器械，想起了医疗前辈在有限的医疗条件下，为病患排忧解难的艰辛，想想现在的医疗设备，我们还有什么理由不好好的学习。钱惠茵老主任的事迹感动了一座城，更是感动了千千万万的儿科人，80多岁仍坚守的精神，无不在诉说着对这份工作的热爱。没有来规培的时候，自己的心态不端正，总觉得规培三年就跟实习式的，到处转转，随处看看，浑浑噩噩的过去三年就行了，现在发现自己错了，大错特错，李树*院长的讲课给了我深刻的教训，让我从混吃等死的想法大大的得到了改观，学习是不能有一丝马虎的，特别是医学生，不会就翻书，不懂就问前辈，李院长对医学的态度让我深有感触，他已经那么优秀，还在积极的进取学习，想想自己什么都一知半解的还态度不端正，从那时起我在内心暗暗的发誓，这三年，我要把有限的时间，用来提高自己，用丰富的医学知识武装自己，不断学习，积极进取。
医院，我从事的是新生儿科，感觉儿科与我无关，所以相应的知识去了解的很少，知识面很窄，这里有丰富的儿科教学讲课，有知识渊博的带教老师，这三年，我要充分学习并掌握儿科各种疾病的症状、治疗，认真跟随带教老师学习，不会、不懂就问，巩固基础，培养良好的临床思维能力，勤动手，增加自己的动手实践能力，常规操作熟练掌握，四大穿刺一样也不能落下。积极参加疑难病讨论、科室小讲座、教学查房等教学活动，开拓自己的视野，提高自己的知识量，丰富自己的阅历。
医院的一个短板，规培过程中要多多学习，从而丰富自己的大脑，掌握康复的技能，在以后的工作中提高自己的业务能力和实践经验来弥补自己的缺陷。我对李院长说的考过英语能考研究生的这一提议很感兴趣，工作之余复习英语，在规培结束拿到执业证、规培证、硕士学位证，给自己的规培生涯画上一个完美的句号，不给自己留遗憾。
三年时间说长也长，说短也是弹指一挥间，我要充分的利用这有限的时间，抓住这难得的学习机会，武装自己的大脑，丰富自己的阅历，锻炼自己的技能，提高自己的能力，不给自己留下遗憾！
张佳昶
作为一名已经在临床工作的医学生，已经悄然褪去了一丝学生的稚嫩，近一年的基层临床生活，让我尤其珍惜这次规培的机会，医院在中心创建缺少人手的情况下，仍能让我出来规培。在基层的工作是辛苦的，也是平凡的，但苦于技术水平和能力限制，我不得不眼睁睁的目睹患儿的离去，这也许是一个医学生最无力的事。心有余而力不足，心有余而力不足。
我的目标
我的目标是:三年规培结束，自己能够独立解决儿科常见病与多发病的诊治，尤其以新生儿和儿童呼吸系统疾病和消化系统疾病为主，医院的主要治疗重点也是儿科常见疾病和多发疾病上，在对于一些疑难病例的学习，希望自己学有所长，能够形成自己的临床思维和习惯，不能像苍蝇一样东一头西一头，要学会如何想，如何思考，病因是什么，病理是什么，为什么这样治疗，依据是什么。不能只知其然，不知所以然。
我的计划
既然是来学习的，就一定要有学习计划，制定一个合理的学习计划，合理的学习计划会让学习轻松而高效，计划要详细而且周密，不然就会三天打鱼两天晒网，我的计划如下:医院的各个系统操作熟练，而且因为自己的病例写的不是很好，所以要着重学习病历的书写，对病历的书写，医嘱等熟练，面对接诊的病人有自己的见解。②熟悉完病例系统和基本药物后，尽快独立管理病人。对于自己薄弱的部分，如疾病的病理生理，发生机制，发展变化和临床药物的梯度应用，多学，多问。每天积累，像记日记一样，形成习惯。医院规培的三年培养自己良好的医疗习惯。
思想汇报
首先，医院，我会好好把握这次机会，努力学习，医院也为自己，更为我们当地的孩子们，同时我也要好好学习，努力学习临床技能，熟练掌握临床知识和技巧。熟悉各种技能操作。争取学有所成，学有所用，学有所得。
人生在勤，不索何获
杨航行
就那么几步，特别是人年轻的时候。年9月，我怀揣着激动而又期盼的心情来到了梦寐以求的新医院。随着开班典礼的大幕拉开，曾经几时，我常欣赏的关山难越谁悲失路之人，萍水相逢尽是他乡之客的情怀烟消云散。医院领导热情洋溢的致辞，儿科基地李主任饱含深情的职业论坛，康复中心周主任高概括深分析的规培计划，儿科基地李晶老师耐心入门性的引导，门诊老教授热热泪盈眶的谆谆教诲---一幕一幕，使我的内心久久不能忘怀。此时此刻，我深深地明白，这是新的起点，更是新的挑战，我想每天都应该怀揣着院领导和老师们的殷殷期盼，家人的无私奉献和自己的初心，而时刻鞭策着自己前进
“*河落天走东海，万里写入胸怀间”。通过几天的学习，让我用一句话表达了自己对“医生”二字的全新的理解——“如果我对别人的痛苦无动于衷，我就不能成为合格的医务工作者”，总结为四个字，就是对病人的遭遇“感同身受”。医生要以病人为中心，把病人的利益放在首位，同时，在医学团队式发展的今天，“医疗团队”更应有互相尊重互相学习的精神。而仁心仁术，博济惠民，这也正是几代一附院前辈和老师们不懈奋斗的完美写照。弘扬柏崖精神，继承优良传统，更是我与之向前的奋斗目标。
“闻道有先后，术业有专攻”。李树*主任在院史馆对我们提出的人生观、价值观和世界观，以及在门诊几位专家教授对我们的亲切接见，让我深深领悟到了医学技术的重要性，刻苦钻研，埋头苦干，才能稳扎稳打，利用现代化网络数据，提高英文水平，才能应对日新月异的医学发展。钱老教授几十年如一日扎根中原大地，不计名利，全心全意为病人服务，这更加让我明白了德艺双馨才是合格的医生，才是患者朋友的坚强后盾，同时，这也将成为我成长路上努力奋斗的渴望和追求
“善学者其如海乎,旱九年而不枯，受八州水而不满”。读书赚不到钱，但能温润人的一生，读医书更能救人性命！连毛主席都说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”未来三年，看似海河星辰，实则稍纵即逝，古人云“不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足谋一域”，首先第一年我将要以最快的时间适应新的工作和生活，完成日常工作和学习任务，并且通过执业医考试。第二年能够独挡一面，不断提高自己的理论水平和临床应对能力，与此同时为同等学力做好准备。第三年继续提高自己的专业理论知识和临床技能，
规培带教老师李晶副主任医师讲授结业考核
通过结业考试。努力把目标和计划铭记在大脑里，融化在血液里，落实到行动上。
“没有梦想，何必远方”。岗前培训和入基地教育，让我更加清晰的认识到工作的重点和学习的计划。医学博大精深且任重而道远，在这条道路上，我才迈开了第一步，在未来这条道路上，没有捷径，只有辛勤的汗水和默默的耕耘，要在日常切实做到脚踏实地，勤学苦练，开拓创新，勇于奉献，学以致用，知行合一。并致力于做一个真人、一个医德高尚的人。
规培计划蒋婉宵
三年时间，能做的事情很多，可以做的事情很多，想做的事情很多，不能做的事情也很多。个人看待问题角度不同，思想理解不同。
才从校园出来没多久，医院上班了，当时对于我来说既新奇又刺激。规培对于我来说呢？其实是既期望着又纠结着，期望着学到更多知识，升华自己；又纠结着自己能不能做到，会不会让带教老师失望，我怕看见失望的眼神，更怕对不起花费三年光阴的自己。对待规培，茫然居多。
我期待着三年时间可以改变自己性格。我其实是有点莽撞，说话有点直的人，我这样的人容易说话让人难以接受。我希望自己可以改变一下，磨砺一下自己的性格，做到可以冷静分析，可以跟家属换位思考，可以运用委婉的方式进行交流，学习沟通技巧，怎样去有效而又平静的与患儿及家属沟通。
我期待着三年时间可以提升自己的专业知识，我是一个学习大临床的人，并没有怎么接触过儿科，特别是大儿科，以前只呆过NICU，一些儿科的基础知识对于我来说还很薄弱，还需要去学习和巩固，这些都是我需要去克服的困难。我相信，既然选择了儿科，就应该去付出努力，去做出成绩，既无愧于自己，又无愧于自己的选择。带着一份热爱，带着一丝执着，带着一份忠诚，带着一份耐心，去为自己做出该有的成绩。
第一年的自己，执业医生必须过去，这是基线，也是底线。执业医资格只是规培结业考试的一个条件而已，可以想象，我们未来三年时间很短，我们需要做的事情很多。时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。那么错过的时间呢？落花无声，流水无痕，当我们一起走过的日子悄然过去，不是每个人都能抓住机会，不是每个人都去付出努力，你付出了，就比别人多了一丝机会，只有一丝丝，抓住就是胜利。执业医师在第一年要努力考过，未来时间才会不在一天天浪费。
每天的自己都应该去充实自己。有位老师说的好，怎么样才能搞好规培：复杂的事情简单做，简单的事情天天做，总有记住的一天，总有记牢会运用的一天。不怕笨，就怕不去尝试，不去做。我自己知道自己，没有特长，也不聪明，那么需要天天做的事情很多，需要去努力的事情也很多，但是不放弃是第一原则，每天不求做到做好，但要是更好的自己。
既然下到每个科室，也不能只追求学习知识，要多看、多做、多听、多问。当你认为自己不再有疑问的时候，多听听别人的问题，可能不是自己全学会了，而是自己根本就没有意识到这个问题。其实有疑问不可怕，怕的是没有疑问，要做到多学多问，把握好有老师带着的三年时光，做到有疑问追根源，无疑问听取别人的疑问。
三年那么长，也那么短，希望我的三年做到自己想做的事情：考过执医、为在职研究生奋斗一把、结业考试顺利通过。未来的三年我来了。
刘佳
五年前的此时，我还是一名初入大学校园、对医学知识充满着好奇且懵懂的医学生，面对一摞一摞厚重的书本，我也曾问过自己为什么要选择医学，医院开始实习以后，当我看到老师们每日忙碌的身影，看到患者康复病愈后的喜悦，我想我已经知道了答案，那是作为医生的责任感、成就感、患者康复后的喜悦感，我深深的喜欢上了这个职业，我告诉自己我也要成为这样的人，成为一名为患者解除病痛的医生。
五年后的今天我终于向着新的阶段进发，即将成为一名儿科规培医生，本科五年的学习及考研前的准备中，儿科作为一个独立学科，我并没有对此有一个很深刻的认识，医院之前，内心难免有些许的恐慌，但是通过今天老师的讲解，对儿科学有了进一步的了解，老师的话语对我也产生了极大的鼓励！在参观了院史馆之后，医院悠久的历史和技术水平而感到骄傲，也被许许多多的前辈所感动，我要学习他们作为医者的精神，像他们那样做一个心系患者，心有大爱的医务工作者。我深深的明白从此刻起，我就不能再是一个只会记忆书本知识的学生了，要把所学的知识跟临床实践结合起来，灵活运用理论，不断地向老师学习更为全面的医学知识，不断积累临床经验，向着成为一名优秀的儿科医生而努力。
我选择了儿科肾病专业，但这不只是说只学会了自己所选专业的知识就可以了，未来三年的规培学习生活中，在自己轮转的每个科室都要认真对待，拓宽自己的知识水平，不能把每日的学习简单的看做查房，病历书写，药物应用等等，而是要在自己所做的这些工作中知道我为什么要这么做，我想在查房过程中的得知患者的病情如何，治疗效果如何，我想要在一份病历中知道患者的病程如何，有没有并发症，有没有治疗经历，在使用药物时，应该明白我为什么选择了这种药物，适应症是什么，禁忌症是什么，这才是我在每日跟随老师学习时应该想到的问题。
我也对自己未来的研究生的学习做了以下计划和目标：
1.熟练掌握儿童常见病症的病因，体征、症状，该进行哪种辅助检查证实疾病，治疗方案。同时能够熟练的完成问诊，病历书写，患者入院后第一时间的处理手段，不断地锻炼自己与患者家属沟通的能力，这是作为一名儿科医生必须所具备的。
2.在第一年拿到执业医师资格证书，这需要在自己认真跟随老师学习临床实践知识的同时，也要不断的在书本中学习，进行题目练习和临床操作技能的训练。
3.按计划阅读文献，培养自己的科研思维，并加强自己医学英语水平，能够做到有效的阅读英文文献，在接触前沿的医疗知识的同时，确立自己的课题研究，完成文献的发表。
4.希望在不断地学习和强化自身中，最终自己能熟练并合格的完成患者的收治过程，成为一名合格的医生。
谢丹丹
当年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有*，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。我选择儿科专业，仅仅是因为我喜欢小孩子，喜欢小孩子清澈透明的眼睛，感觉会净化心灵。
住院医师规范化培训，这是一个新的开始，也是一个新的征程。作为一名临床医学的规培生，我需要树立一个明确目标，我要成为一名合格的儿科医生，要用扎实的行动来完善专业知识。作为一名住院医师规范化培训医师中的一员，我要把全心全意为病患服务。在住培期间，我要端正自己的态度，我是一名准医生，而不是一名医学生。我不仅要热情为患者服务，更要强化及完善理论知识。不断提高自身综合素质，当遇到不懂的及时向老师请教，争取在最短的时间内熟悉儿科日常工作。同时也可以为临床医生向家属解答报告，使他们了解到相关疾病的发生发展过程及其转归和愈后，缓解患者家属的焦虑情绪。这三年里我会认真按时的完成规培中心给的学习计划，培养自己的临床思维能力。多学，多看，多听，多做是每一位医学生向一名合格医生转变必须具备的学习素养。我要认真对待每一位病人，科学分析每一种疾病。也许有一天熟练了，水平够了，我更要挑战自己的极限，看文献写文章来提升自己。选择儿科，未来三年注定不会轻松。但我不后悔，因为我坚信选了这条路会让我自豪。我知道，这是一条牺牲自己奉献一切的道路。我们所有的医务工作者，都在为了大家全体的健康而奋斗，都是最可爱的人。向着我的未来三年，展翅高飞。为了自己的梦想--奋斗！在儿科临床规范化培训结束后，我希望我能够做到独立严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程外，不忘初心，砥砺前行，认真学习，努力工作，让规培三年变得更加有意义。
培训心得张钜
相比于很多人选择儿科的无奈与彷徨，我的选择就比较义无反顾、无怨无悔。可能受同为儿科医生的父亲影响，我自幼对儿科充满兴趣并有着一种特殊的感情。外人看似最受不了的小孩哭闹，我早已习以为常，外人对小儿科的种种偏见，我早能一笑而过。本科将要结束时，我毅然报考我院儿科研究生。很荣幸，我通过了残酷的初试与面试，成为我院儿科大家庭的一员。一路走来，我步伐坚定；放眼未来，我无限憧憬。
然而，我深知空有一腔情感是远远不够的，三年的规培和科研生涯，任重而道远。作为一名菜鸟新人，儿科各位老师的发言和培训无疑给我们打了一剂强心针，让初来乍到不知所措的我们明确了一点方向。通过李晶老师以及周福*老师的悉心讲解，让我对我院儿科的构架以及各项规章制度有了初步了解；通过成举森等几位年轻儿科医生的分享，让我对接下来的规培生涯应该怎么做、应该抱着什么样的态度去做有了最基本的打算；最难忘的，莫过于李树*院长带我们参观介绍校史馆儿科部分时的一段段故事、一句句嘱托，莫过于看望德高望重的陈老教授时他对我们儿科新人的谆谆教诲，情到深处，老泪纵横，令我们为之动容。
岗前培训结束了，反思检讨自己，我深知自己有很多的不足之处，需要我尽快迎头赶上。首先，由于实习的时候总想着复习考研加上后来因为疫情实习直接中断，结果我的实习大多流于形式，很多的临床实用技能以及电子病例的书写都不是很会，这是我刚进科室的这段时间需要比别人多付出，多努力的地方。其次，由于本科阶段学的是大临床专业而不是儿科专业，所以一些儿科系统专有的教材和知识还需要我日后加班加点的学习和消化。最后，在科研方面，我觉得自己还需要学很多东西，科研思维、科研方法、文献检索能力等都有待提高。
至于这几年的学习计划，我也想了很多。首先，眼下对我来说最紧迫的就是着手准备执业医师考试，特别是技能操作的练习，执业医师考试的通过与否直接关系到我一年后研究生生涯的走向。对我而言，只准成功，不许失败。对于我相对薄弱的技能考试环节，我一定要珍惜每次技能训练以及实际上手操作的机会，功在平时，方能立于不败之地。然后就是科研，这点我相信跟着李树*老师脚踏实地、一点一滴的去做，应该问题不大。对于规培，我会认真听从带教老师的指导，多问多学，多注意与病人及家属沟通的技巧，争取早日成为一名合格的可以独立值班、独当一面的医生。
岁月不居，时节如流；过往不思，未来可期。很幸运与各位儿科的同仁相聚于此，三年同舟共济，期待着与各位老师，各位同事共同努力，助力儿科事业接续前行！
麻赫锴
作为一名医生，我的工作职责就是竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤。作为一名基层的义务工作者新手，我不辞辛苦，执着追求。端正工作态度，热情为患者服务。作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。医院要想持续发展壮大，我认为先要提高服务质量，让毎一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我要努力提高自己的思想素质和业务道德水平。摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取两好一满意工作落实到实处。认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。坚持业务学习不放松。
规培带教老师成举森主治医师讲授医患沟通
参加工作后我要仍然坚持每天学习，每天掌握一种病种，同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维，持"精益求精，一丝不苟"的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生，在工作中不断丰富自己的临床经验，医学教育网搜集整理时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力，严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生戒骄戒躁。精神饱满，不断学习。恪尽职守，踏实工作当我们步入神圣的医学学府的时候起，我谨庄严宣誓过：我志愿献身医学，热爱祖国，患于民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。今天，我不断的努力着。作为一名儿科规培医生，更让我深深的体会到，作为一名医疗工作者肩负的重任和应尽的职责。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作，只有把位置认准，把职责搞清，团结同事、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守。勤奋工作。一步一个脚印，认认真真工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名儿科规培工作者的本职工作。
学习目标：
在今后的3年学习中我做以下的学习目标，第一，在轮转的科室当中认真负责学习好科室内的不同病种，探究不同病种的发病机制、流行病学、临床表现、主要的治疗药物以及对于该病种的最新研究，只有深入的了解疾病才能丰富自己的阅历，让自己成为一名更优秀的研究生。第二，时刻