伴随着现代社会电子设备的不断发展，许多家庭在哄娃的过程中可以说是越来越轻松了，孩子哭了就给看一会儿电视，玩一会儿手机，保证一会儿不哭了，前不久去朋友家串门，朋友家的孩子才一岁多，就已经会自己开电视，玩手机了，看到这个情景我感到非常震惊。
看着朋友家的孩子，我也不禁为当代的幼童担忧，现在的父母是不是都在用手机和电视教育孩子？电视可不是最近几年的产物，它是由英国人约翰·洛奇·贝尔德于年发明的，当时对于电视，大家对此感到非常兴奋，但到了年，儿科学会在《育儿百科》上建议家长们禁止2岁以下的孩子看电视，而2-4岁的孩子每天使用电子产品的时间最好也不要超过半小时。
尽管这句话有点夸张，但不可否认，电视、手机这样的电子产品，对孩子的伤害确实不小。儿科学会对婴儿大脑的某些功能，进行了测试和调查，结果发现，3个月前的婴儿视力主要是黑白为主，3个月后才能集中注意力，6个月后视力就会开始着色，视神经突触也会逐渐发展完善。
若儿童在此阶段接触电视，则对儿童视力的影响将十分严重，同时会导致儿童对三维世界的感知能力下降，在影响视觉发展的同时，也会限制想象能力的发展，使儿童产生固定思维。
但是看电视的最大危害还不在这些，对婴儿影响最大的就是产生注意力障碍。简言之，注意力障碍，就是我们常说的注意力不集中问题，常见的有上课时坐不住凳子、三分钟热等，如果注意力不能跟上，那孩子的学习效果就会大打折扣。
哈佛大学曾做过一次实验，实验结果发现，动画片平均每7秒就会切换一个画面，每个大画面还会有很多小画面组成，这种快速切换的画面，会让孩子的大脑无法进行组织，因此只能够被动地接受信息，无法进行思考，所以孩子看电视的时候才会表现出特别“专注”的样子，我们可以称它为“发呆”。
为了了解我们的大脑中有许多种类型的脑电波，其中α波能增强注意力，而β波则使人难以集中注意力，耶鲁大学对注意力进行了一项研究，结果发现当孩子在看电视或使用手机等电子设备时，孩子的β波会被刺激变得更活跃，从而抑制α波，导致孩子的注意力越来越差。
所以建议父母不要让2岁以下的孩子看像电视这样的电子产品，孩子2岁以后，每天看电视的时间最好不要超过半小时，要知道，孩子2岁开始，大脑就进入了快速发育的阶段，从现在开始到6岁，是大脑发育的黄金时期，建议父母抓住这个机会，多帮孩子提高注意力，发展大脑的思维逻辑，提高学习能力，将来孩子更容易成为学霸。
为此著名的儿童教育家蒙台梭利也表示：2-7岁是儿童一生中最重要的大脑发育时期，也是最重要的逻辑训练期。我们中国古人总结的经验“3岁看大，7岁看老”，是有科学依据的。
2岁以后，儿童的思维能力进入发展的初级阶段，随着大脑的发展，思维变得越来越灵活。这时玩逻辑思维游戏对孩子的大脑发育和逻辑思维能力的发展有很大的帮助。
因此，我推荐这套思维训练游戏本——《疯狂大脑思维训练营》，可以帮助孩子在成长的关键期开发出聪明的大脑。
该书共有10本教材，20多个题型，多个题目，培养了孩子进入小学所需要的12种能力。该书引用了世界著名儿童心理学家、认知发展理论创始人皮亚杰和当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系。
邀请中科院心理所儿童发展心理学专家白雪领衔审定，科学性、严谨性是毋庸置疑的。
题型也是超超超丰富，有逻辑推理、数独、齿轮、图形、迷宫、统计分类、求差、数字计算、平衡、求法、方位认知、传送带、拼图、时间认知、比较、摩天轮、记忆和密码。
个经典作业，20多个主题，孩子们的智力都得到了极大地提高。左脑的12个主要思维能力在左脑综合发展、培养和发育的关键阶段
聚焦，观察，空间，想象，数学，逻辑。右脑感知思维：理解，判断，概括，语言，表达，社会交际。举例来说，一些游戏的标题可以被认为是一个短篇故事，同时也会留下一个小问题，让孩子们根据故事来完成任务。这个过程跟讲故事一样有趣。
每本书后面都有家庭作业的答案，供父母参考。有逻辑思维的游戏：游戏能提高注意力和观察能力：逻辑和空间性得到加强的游戏：
玩玩游戏，就像玩手机，PAD一样让人上瘾，但最关键的是它不伤眼，还能锻炼大脑，发展智力，养成阅读习惯！如此多的好书，10本才99元。平时不知道怎么教育孩子的人，就把这个“疯狂大脑训练营”作为一份礼物吧！